Aktualności - Wydarzenia

02.04.2014 | Autor Iga Urbanowicz

Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 w Ełku we współpracy z Asen skole w Norwegii realizują projekt „Czego się Jaś nie nauczy, tego Jan nie zrozumie" w ramach programu Comenius Regio. W marcu w Ełku gościli uczniowie partnerskiego miasta Lørenskog, którzy wspólnie z wychowankami SP nr 4 opracowywali polsko-norweską wizję rozwoju obu miast.



Comenius Regio jest międzynarodowym przedsięwzięciem mającym na celu wzmacnianie europejskiego wymiaru edukacji, w którym biorą udział kraje Unii Europejskiej reprezentowane przez samorządy lokalne, kuratoria oświaty, szkoły oraz instytucje działające w obszarze edukacji. W ramach programu Comenius Regio uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 w Ełku we współpracy z Asen skole w Norwegii realizują wspólny projekt „Czego się Jaś nie nauczy, tego Jan nie zrozumie" , który ma na celu upowszechnienie polityki zrównoważonego rozwoju, jaka leży u podstaw strategii rozwoju obydwu miast: Ełku i Lørenskog w Norwegii.

W ostatnich dniach marca gośćmi naszego miasta byli uczniowie z Asen skole. Spotkanie to zostało poświęcone zagadnieniom wspólnej polsko-norweskiej wizji rozwoju obu miast widzianej oczyma dzieci. Okazuje się, że pomimo dzielących dzieci tysięcy kilometrów oraz różnic kulturowych ich wizje i marzenia są bardzo zbliżone. Zarówno dla polskich, jak i dla norweskich dzieci ważne jest, żeby w Ełku i Lørenskog nie było biedy. Wszystkie dzieciaki wskazują również na potrzebę wybudowania w miastach zielonych parków i miejsc rekreacji,a także rozbudowy bazy sportowej. Marzą także o doskonale wyposażonych w sprzęt komunikacyjno-informacyjny szkołach oraz powstaniu nowoczesnego muzeum techniki.

Podczas wizyty w Ełku gości z Asen skole zostało zorganizowane również spotkanie w Centrum Edukacji Ekologicznej. Polsko – norweski zespół miał możliwość obejrzenia prezentacji oraz odbycia rozmów z ekspertami z różnych dziedzin nauki, sportu, czy ochrony środowiska. Poruszone zostały zagadnienia takie jak: zdrowy styl życia i aktywność sportowa – Mikołaj Cywoniuk (ordynator pododdziału rehabilitacji kardiologicznej), rekreacja i rajdy rowerowe – Jan Olejnik (pasjonat, podróżnik), idea zbliżenia zasad techniki w interakcyjnym muzeum – Daniel Kulig (dyrektor Parku Naukowo-Technologicznego w Ełku), zieleń w mieście- Aneta Hołownia i Roman Gorczyca (Urząd Miasta Ełku), czystość w mieście – Ewa Bugieda i Franciszek Nietupski (Straż Miejska). Poruszone tematy i zagadnienia wpłynęły na kierunek opracowywanej wspólnie polsko -norweskiej wizji rozwoju obu miast.

Wenda Roe Steen reprezentująca władze Lørenskog podkreśliła, że dwa lata współpracy uważa za bardzo ważny okres dla przyszłości obu miast. Dziękując za zaangażowanie polskich partnerów w organizację i przebieg wizyty podkreśliła radość i wdzięczność z możliwości uczestniczenia w różnorodnych działaniach. Goście z partnerskiego miasta w Norwegii wzięli udział między innymi w warsztatach pieczenia chleba, sztuki decupage oraz poznali niektóre polskie tradycje. Nieplanowanym elementem wizyty było symboliczne wyróżnienie przez Rotaryclubb dyrektorek obu szkół: Elin Warme i Wandy Wojnowskiej.

Poprzez realizację projektu możliwe jest nawiązanie współpracy z lokalnymi i regionalnymi władzami oświatowymi w całej Europie i dzięki temu wymiana doświadczeń w zakresie funkcjonowania systemu oświaty. Rożne innowacyjne pomysły zaczerpnięte w trakcie nawiązanej współpracy mogą być źródłem i inspiracją do wprowadzenia zmian w ofercie dotyczącej edukacji szkolnej na terenie naszego kraju. Przed zespołami z Ełku i Lørenskog wciąż jeszcze jest dużo pracy. W czerwcu zaplanowane zostało spotkanie w Norwegii, podczas którego nastąpi podsumowanie projektu.

< Poprzednia		Następna >